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中国古建很枯燥,我总上课爱睡觉……直到遇见了他……

建筑学院 建筑学院

作者:星火Seiho
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当我还是建筑学生的时候,我以为的古建史就是抄抄图,了解各个时期的建筑风格,知道各种不同的建筑类型,再有就是考前背诵几十个名词解释罢了。我的印象里,古建史是零碎的、散落的、繁琐的,使之体系化是无趣的、费力的、不值得的,还不如多去画张效果图。

那时的我并不知道,中国古代建筑史还能这么讲。


1.

先问你个问题。

你知道中国古代建筑发展真正的起缘吗?

有人告诉我,是炎帝。我吓了一跳,炎帝不是神农氏吗,尝百草、搞农业、和黄帝打架,跟建筑有啥关系?
还真有,就是他搞出来的这个「农业」,让史前人类摆脱了游牧、穴居、生存没有保障的烦恼。

农业多稳定,只要你努力干活,老天爷再靠点谱,那你就能养活自己了,人类的这种状态直接导致了人类开始有「稳定的居所」,建筑的发展开始了

炎帝和房子.jpg

左:神农氏、右:史前住宅


2. 

这还不止,逐渐安稳的生活环境减少了先民们的生存压力,他们开始琢磨起怎么改变自己的生活环境,怎么把日子过得更好,这么一琢磨,人类的脑袋瓜变得越来越聪明。

在这种情况下,人类开始大量聚集,「聚落」开始形成。更有甚者,开始有闲心去关注娱乐、去关注生活,玩彩陶、画画、唱歌,丰富得很。

拼图:音乐.jpg

左:仰韶彩陶、右:陶埙;

中:还记得这位老朋友吗?

「仰韶文化」特产:「人面鱼纹彩陶盆」


于是,为了适应文化的发展,建筑类型也开始分化。简单的窑场出现了,聚落里独立的墓葬区也发展了起来。聚会的广场开始有了雏形,连聚落的布置都有了规划的意识,建筑的入口都朝向了一个中心,建筑的布局慢慢发展出了组团设计。

640.jpg

公元前4400年:房屋入口轴线中心

640 (1).jpg

公元前4400年:史前组团设计


3. 

娱乐生活有了,生孩子这么有趣的事怎么能落下呢人口开始急速增长,聚落规模越来越大。

部落之间打架的打架,合并的合并。聚落老大的地位越来越高,普通小弟的分工逐步明显,整体文化的程度渐渐提升。终于,建筑的聚合体「城市」出现了。

640 (2).jpg


4. 

所有这一切都应该归结于农业的诞生。

农业出现之前,先民们摸爬滚打300万年,文化程度也没多大长进;农业出现之后,老祖宗只用了不到1万年,国家都要给你建出来了。

新石器-65的文化.jpg

所以有人就把这场变化叫做农业革命,它对人类的影响可丝毫不亚于“工业革命”。要说“工业革命”带来了现代建筑,那「农业革命」就是“建筑大爆炸”的“奇点”。

房子和金坷垃.jpg

右:史前住宅的基本类型


5. 
引导我悟出这些的是个建筑师。
这位不寻常的建筑师有个爱好,喜欢跨界,16年初抢起了主持人的饭碗,搞了中国唯一一档以建筑为主题的自媒体视频节目。
陆陆续续录了300多集原创内容,全网攒了4000w+播放量,好友列表里有一群死忠粉(又称铁粉),其中抛开建筑师不说,导游、律师、美容、物业、医生啥职业都有。

每年都搞线下粉丝见面会,北上广深一场没缺。人送外号:“建筑界郭德纲”,他就是建筑师高强,大家都喜欢叫他强哥。

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6. 

就是这么一个人物,做了300多期建筑视频后,回头一看,讲中国古建的就2集。


也就是因为做了特别多期的现代建筑,他深感中国建筑的未来还是得从中国古代建筑中去找出路。作为一个非常了解中国古代建筑史的人,他深知古建史学习的困难:内容系统庞杂,知识细节枯燥,学生没有时间。
问题主要还是出在古建史学习的源头上。市面上关于中国建筑史的书籍和课程,他告诉我,其实只有3种。

1.纯讲知识型。有点像工具书,你看了一个开头,永远不知道结尾是什么;

中国建筑史.jpg


2.讲内在规律。比如说《华夏意匠》,属于绝对的神书,你既看了开头,又看了结尾,但是合上书你又觉得好像什么都没看;

华夏意匠.jpg


3.特别全面型。像《辞海》一样,比如《中国古代建筑史》这套书,五百六十多万字,你既不会看开头,也不会看结尾,因为看厚度就把你吓坏了。

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他觉得自己也许能做点什么,他希望能帮助那些想了解古建筑、学习古建筑,又没有时间的朋友。就这么一想,不得了,他又准备抢高校中建史老师的饭碗了。


7. 

建筑学生都知道,除了设计课,其他大多课很多时候都变成了补觉课,其中建筑史可能是最好的补觉课.......

《中国建筑史》洋洋洒洒79万字,是潘谷西等教授应大学建筑教育的需求将一部庞杂的中国建筑史浓缩成2学期课时的一本书,所谓浓缩的都是精华,随便一翻都是知识点。

都是知识点当然好,就是学着累呀。尤其碰到那种只会照本宣科的老师,那感情好,整堂课就是一首催眠曲。



8. 
那如何让古建史的学习变得有趣?如何让学生能耐下心来听完?如何让他们能主动去搭起属于自己的古建史框架?
我们需要故事。
“故事是人生必需的设备。”——肯尼斯·伯克,当知识和故事发生了结合,知识就有了生命。

- 既然是叫「建筑史」课程,我一直觉得咱们建筑史讲历史也很重要。

- 有了历史故事我们就能够将整个内容变得更加的有趣,更加的好理解。

- 其实很多城市的选择和建设都和君主当时所面临的历史事件有千丝万缕的关系。

- 这个过程会有个很有趣的结果,大家能从另一个角度重新来读中国的历史。



  • 史前社会也有“特色小镇”?

  • “潘金莲文化”是个什么玩意?

  • 什么是「城市」的标志?我们得从“小狗撒尿”和特朗普说起?

  • 纣王的“鹿台”是个什么建筑?真的高千尺,大三里?

  • “酒池肉林"的“酒池”竟只是纣王修的一个泳池?却被后人骂了足足两千年?

  • “周公解梦”的周公,原名姬旦(没错就是“鸡蛋”这个发音),居然是中国规划界的祖师爷?他那影响了中国千年的「规划理论」到底是什么?

  • 春秋战国的都城规划能把孔子气死?

  • ......



9. 

以建筑的角度去看历史,你能看到一段新颖的中国古代史,一回头,中国古建史的学习竟也顺理成章。
学什么都要先提起兴趣,才能事半功倍。
建筑师高强就是在做这样一份事业,他将自己对中国古建多年的理解结合权威书籍用历史故事线的形式呈现出来,精心策划了一个系列课程。

由于中国古建史内容实在过于庞杂,他将该系列分成了三部,分别论述「城市」「建筑」「园林」聚焦重点,逐个突破。这次为大家带来的是第一部《中国古建史之伟大的城市》。

高强课程-封底-2.jpg

只有先了解了「城市」,你才能挖掘到中国古代建筑背后的规律,这是背景也是基础。


10. 

耗时4个月,重啃6套专业大部头书籍,查阅几十篇相关论文,亲自整理26节详细课件,绞尽脑汁,只为了让你能轻松理解中国古建的背景渊源。

書籍動圖.gif

这还不止,《中国古建史之伟大的城市》涉及了20多个城市遗址,建筑师高强将这些城市都放进了谷歌地球,区域、大小、数量、地址方位一目了然。这些内容不仅作为课程讲解的辅助展示,还将作为课程礼包全部打包给对古建史有兴趣的你。



11. 

看问题要看本质,学知识要学背景,这才有趣。干巴巴的知识点多无聊,像一片片枯树叶般,随风飘零。

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这树叶呀,只有长在“故事背景”这棵树干上,才能生机盎然。

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推荐你订阅,《中国古代建筑史之伟大的城市》这棵有趣、有料的大树干。

课程表:中国古建史之伟大的城市.jpg


这不是一场面面俱到的知识填鸭,这里不会出现枯燥的知识细节,这里有的就4个字:“有趣、有料”。


欢迎你加入《中国古建史之伟大的城市》,高强老师将用新奇的观点、有趣的论述、丰富的背景,带你去培养一种中国古建的思维。

学员评价(橙色).jpg


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高强课程-封底.jpg

课程入口高强 · 中国古建史之伟大的城市


3条评论
25
25 2019-12-14 11:34:46 回复 0

從來沒覺得古建歷史枯燥

一晔
一晔 2019-12-12 10:56:23 回复 0

额,大学里不是有专门学古建筑史的课程么

minibox
minibox 2019-12-11 13:18:07 回复 0

居然恰饭的

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作者:星火Seiho
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